Diplomado Iberoamericano en Derechos Económicos, Sociales y Culturales y Políticas Públicas (2007, Colegio Universitario Henry Dunant).
Licenciatura en Sociología (1998, Universidad de Chile). Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica (1987, Universidad Austral de Chile).
Actualmente coordinadora de Investigación, Departamento de Educación, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.
2008 Académica Cátedra de Sociología, Departamento de Educación, Universidad de Chile.
Académica Curso de especialización electiva Sociología de la educación, Departamento de Educación Universidad de Chile
Profesora ayudante en curso de Historia Social de Chile, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.
Profesora Guía de Seminario de Grado (3), Seminario de tesis (3). Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.
2007-2008 Jefe de Carrera Educación Parvularia y Básica Inicial
2007 Académica Cátedra de Sociología, Departamento de Educación, Universidad de Chile.
Académica Cátedra de Políticas y Programas para la Infancia, Carrera de Educación Parvularia y Básica Inicial, Universidad de Chile.
Académica Cátedra Ética y Profesionalización Docente, Carrera de Educación Parvularia y Básica Inicial, Universidad de Chile.
Profesora ayudante en curso de Historia Social de Chile, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.
2006. Académica curso de Sociología: Escuela de Educación Parvularia y Básica Inicial, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.
2006. Académica de curso Etica y Profesionalización docente: Escuela de Educación Parvularia y Básica Inicial, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.
2006. Académica Curso Políticas y Programas para la Infancia : Escuela de Educación Parvularia y Básica Inicial, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.
2006. Académica Curso de Formación General “América Latina: efectos y perspectivas de la globalización”. Vicerrectoría Académica, Universidad de Chile.
2006. Académica invitada a curso de Teorías Socioantropológicas aplicadas a la educación: Programa de Magíster en Educación de la Universidad de Chile, dictado por la académica Mónica Llaña Mena.
2006. Académica invitada a curso de Introducción a las Ciencias Sociales, del Programa de Bachillerato, de la Universidad de Chile.
2006. Académica módulo “Chile Precolombino”, para Postitulo de Especialización para Profesores de Segundo Ciclo de Educación Básica, Mención Comprensión de la Sociedad , del Programa de Educación Continua para el Magisterio, dependiente de la Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles.
2006. Académica Módulo “Chile Colonial” para Postitulo de Especialización para Profesores de Segundo Ciclo de Educación Básica, Mención Comprensión de la Sociedad , del Programa de Educación Continua para el Magisterio, dependiente de la Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles.
2005. Académica Curso Sociología y Educación: Departamento de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.
2005. Académica Curso Políticas y Programas para la Infancia: Escuela de Educación Parvularia y Básica Inicial, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.
2005. Académica Curso de Formación General “América Latina: efectos y perspectivas de la globalización”. Vicerrectoría Académica, Universidad de Chile.
2004. Académica de módulo Mediación Escolar para postitulo de actualización “Mediación Social de Conflictos”, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.
2004. Académica Curso de Formación General “Integración, conflicto y diálogo social” Vicerrectoría Académica, Universidad de Chile.
2004-2005. Académica cátedra de Socio-Antropología: Escuela de Educación Parvularia y Básica Inicial, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.
2004. Docente Cátedra Fundamentos Socioculturales de la Educación, Centro de Educación y Capacitación a Distancia CECAD, sede La Florida, Universidad Arturo Prat.
2008 Experiencia de evaluación integrada teoría, práctica y reflexión sobre la práctica de las estudiantes de la carrera de Educación Parvularia y Básica Inicial.
Sistematización de Taller de Actores Relevantes, en el marco de Estudio de Revisión y Actualización de la Política de Convivencia Escolar del MINEDUC.
2007 Sistematización para la elaboración de serie “Protección Social”, material bibliográfico para poblar centro de recursos virtual de Chile-Solidario. MIDEPLAN.
Sistematización de procesos de Practica Reflexiva de programa de Formación Inicial de Docentes de la Carrera de Educación Parvularia y Básica Inicial, en el marco de Proyecto OEA, Departamento de Educación, Universidad de Chile.
Sistematización de proceso de autoevaluación de la Carrera de Educación Parvularia y Básica Inicial de la Universidad de Chile, en pos de la Acreditación.
2006. Coordinadora de Terreno, estudio “Reducción del temor”, dirigido por Sur investigación social-Universidad Alberto Hurtado, y desarrollado por Guernica Consultores.
2006-2005. Asesora educativa. Estudio de Evaluación de Programa de Orientación Vocacional y Laboral del Misterio de Educación. Investigación en proceso, a cargo de Guernica consultores para MINEDUC.
2006-2005. Investigadora. Estudio “Diagnóstico de la actual judicatura civil: Percepción social y análisis de causas”. Investigación en proceso para el Ministerio Público, auspiciada por la Agencia de Cooperación Alemana GTZ.
2005. Investigadora Estudio “Análisis Estadístico de Segundo Orden Encuestas Estudio Marco de Relaciones Policías – Ministerio Público”. Investigación para el Ministerio Público, auspiciada por la Agencia de Cooperación Alemana GTZ.
2005-2004. Investigadora. Estudio “Trayectorias Laborales de participantes de Programa Puente”. Investigación del Programa de estudios Desarrollo y Sociedad para el Fondo de Solidaridad e Inversión Social FOSIS.
2003-2002. Investigadora. “Metamorfosis de los mecanismos de integración social en Chile”. Investigación del Programa de Estudios Desarrollo y Sociedad. Auspiciada por la fundación Ford (Grant N° 980.0823) y Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile.
2001-2000. Investigadora asistente. Estudio “Victimización y seguridad ciudadana”, para Ministerio del Interior. Guernica Consultores.
1999. Investigadora del estudio “Igualdad y equidad en la Educación Chilena ”, realizado en el marco del “Concurso de Proyectos de Investigación para Sociólogos Jóvenes”, patrocinado por la Fundación Ford y la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, a través del Programa de Estudios Desarrollo y Sociedad (PREDES).
1999. Sistematización de Foro Panel “Nuevas estrategias de resolución de conflictos de familia”. SERNAM.
1998. Co-investigadora “Estudio de las normas que regulan el funcionamiento de los niveles de transición de educación parvularia: una aproximación estratégica”. MINEDUC, División de Educación General.
Documento: Protección social y primera infancia.
Documento: Mujer y Protección social.
2006. Autora Informe de análisis de contenido de planes de orientación vocacional y laboral, para Estudio de Evaluación de Programa de Orientación Vocacional y Laboral del Misterio de Educación. Investigación en proceso, a cargo de Guernica consultores para MINEDUC.
2006. Coautora, Informe Estudio “Diagnóstico de la actual judicatura civil: Percepción social”. Investigación en proceso para el Ministerio Público, auspiciada por la Agencia de Cooperación Alemana GTZ.
2005. Coautora Informe Estudio “Análisis Estadístico de Segundo Orden Encuestas Estudio Marco de Relaciones Policías – Ministerio Público”. Investigación para el Ministerio Público, auspiciada por la Agencia de Cooperación Alemana GTZ.
2005. Coautora Informe Estudio “Trayectorias Laborales de participantes de Programa Puente”. Investigación del Programa de estudios Desarrollo y Sociedad para el Fondo de Solidaridad e Inversión Social FOSIS.
2004. Articulo “Sociabilidad, Educación e Integración Social en Chile”, publicación en web: www.predes.cl
2003. Coautora Informe “Metamorfosis de los mecanismos de integración social en Chile”. Investigación del Programa de Estudios Desarrollo y Sociedad. Auspiciada por la fundación Ford (Grant N° 980.0823) y Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile.
1999. Autora informe del estudio “Igualdad y equidad en la Educación Chilena ”, realizado en el marco del “Concurso de Proyectos de Investigación para Sociólogos Jóvenes”, patrocinado por la Fundación Ford y la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, a través del Programa de Estudios Desarrollo y Sociedad (PREDES).
1999. Autora de Informe de Sistematización de Foro Panel “Nuevas estrategias de resolución de conflictos de familia”. SERNAM.
Extensión
2007 Consultora ATM Ingeniería, estudio de evaluación social, para elaboración de Declaración de Impacto Ambiental Canal Nueva Cocinera. Comuna de Illapel, IV Región.
2007-2008 Jefe de Carrera Educación Parvularia y Básica Inicial, Universidad de Chile.
2008 Profesora Diplomado Políticas Públicas y Gestión en Educación, Departamento de Sociología, Universidad de Chile.
2004. Abril. Profesora Seminario “Los problemas de la Integración en el Chile actual”. Actividad del Departamento de Sociología de la Universidad de Chile, en el marco de convenio con la “School for International Training”. Chile.
2002. Coordinadora Cursos de Perfeccionamiento Docentes de Educación Técnico Profesional. Universidad Tecnológica Metropolitana.
2002. Profesora seminario de perfeccionamiento docente, en tema “Evaluación Educacional”. Vicerrectoría de transferencia Tecnológica, Universidad Tecnológica Metropolitana UTEM.
2000. Profesora para capacitación de docentes de Educación Municipal de la comuna de San Miguel, en el marco del Programa Escolar de Prevención de Drogas en la comuna de San Miguel. Mineduc-Conace.
2003 a la fecha forma parte del Consejo editor de la biblioteca Debates y Reflexiones, del Programa de Estudios Desarrollo y Sociedad, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile. Marco en el cual participo de la coordinación editorial para la publicación: “Bases para la competencia en Chile: La educación en una sociedad desigual”.
