Mediante la fabricación de historias de vidas relacionadas con los gustos culturales en sus familias.

Posibilitar la divulgación del quehacer investigativo de las Ciencias Sociales en un grupo de alumnos de segundo y tercero medio de dos colegios particulares subvencionados y dos colegios municipalizados de Santiago, busca lograr el proyecto Explora Conicyt "Investigando en Ciencias Sociales: El consumo cultural y las historias de vida", que el Departamento de Antropología está desarrollando este año con apoyo del Observatorio Cultural del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes.

"A través de distintas dinámicas, juegos y charlas, pretendemos que los jóvenes aprendan herramientas básicas, ideas, conceptos y formas de hacer que tienen las Ciencias Sociales. Es una propuesta de proyecto que surgió de estudiantes egresados de la Facultad y la carrera de Antropología, que nosotros apoyamos pues consideramos que se vinculaba perfectamente con el espíritu de la Universidad de Chile, que es acercar la academia a la comunidad", comentó al respecto el profesor Dimas Santibáñez, Director responsable del Proyecto.

Junto a él, el equipo está conformado por tres egresados de Ciencias Sociales, un historiador, un licenciado en Literatura y un egresado de Antropología, apoyados por un grupo de alumnos de Antropología.

El proyecto está siendo ejecutado en el Colegio Liahona El Bosque, el Colegio Liahona Cordillera, el Liceo Antonio Hermida Fabres y el Centro Educacional Liceo Erasmo Escala Arriagada, pertenecientes a las comunas de El Bosque, La Florida y Peñalolén, y por cada uno de ellos participan cerca de 25 alumnos.

"Los colegios nos han abierto las puertas y los profesores han sido muy entusiastas con su apoyo. La respuesta de los alumnos ha sido, en general, buena y comprometida", sostuvo el académico.

Actividad de Lanzamiento del Proyecto en la Facso
Tras la primera etapa de ejecución del proyecto, que se ha relacionado con aspectos conceptuales básico, el proyecto inicia una fase de aplicación realizada por los mismos alumnos de colegio. "Queremos que aprendan a hacer historias de vida desde su propia perspectiva familiar y con una temática que sea cercana a ellos, como es el consumo cultural", añadió.

En ese marco, el equipo responsable realizó hace unos días la presentación del proyecto en la Facso, en una colorida jornada en la que participó la mayoría de los alumnos involucrados en el estudio y varios invitados provenientes del mundo del arte y las ciencias sociales.

Entre ellos estuvieron el profesor del Departamento de Sociología, Claudio Duarte, quien conversó con los alumnos sobre la cultura y las modas culturales; tres expertos del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, dos artistas musicales y dos exponentes del teatro.

En las próximas semanas, se espera continuar con los talleres bimestrales que se están haciendo en los colegios y concretar visitas guiadas a diferentes exposiciones, a lo que se sumará la elaboración de una guía de trabajo en la que sistematizarán los contenidos de los talleres y la página web www.exploracultura.cl, que apoyará la difusión de los contenidos vistos.

"Sería ideal que este tipo de apuestas se pudieran hacer en forma sistemática en la facultad, pues si bien el promedio de los estudiantes conoce algunos conceptos relacionados con las Ciencias Sociales, no todos tienen claridad respecto de lo que implican carreras como Antropología y Sociología. Y es interesante, pues cuando les hemos explicado, varios de ellos se han mostrado interesados en este tipo de disciplinas", puntualizó el profesor Santibáñez.