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Estudiantes de Sociología FACSO conocen en terreno el trabajo portuario y la organización sindical.

Estudiantes de Sociología conocen en terreno el trabajo portuario

Cerca de 30 estudiantes de la carrera de Sociología de la Universidad de Chile participaron en una visita al Puerto Ventanas y al Sindicato Profesional de Estibadores y Estibadoras del recinto portuario, en el marco del curso Sociología del Trabajo. La actividad permitió vincular los conocimientos adquiridos en el aula con las dinámicas laborales, los procesos productivos y la organización sindical de uno de los sectores estratégicos de la economía nacional.

Profesora de Educación fue la expositora principal en el Seminario “Puente Pedagógico: El Protagonismo en las Infancias, como Motor de Transformación en La Florida”.

Vinculación con el Medio

Profesora de Educación expuso en La Florida sobre currículo

El encuentro reunió a los equipos educativos de 15 jardines infantiles de la comuna, junto a representantes colaboradores en la formación académica e instituciones que trabajan por la Infancia en La Florida, quienes valoraron enormemente la charla "Gestión de un currículo respetuosos con los derechos de la infancia" a cargo de la profesora Mónica Manhey. La ponencia se centró en analizar cómo el currículo educativo es una forma de gestionar el modo en que niños y niñas viven su jornada educativa, pero que debe respetar sus derechos.

FACSO y Municipalidad de Pedro Aguirre Cerda fortalecen capacidades de dirigencias vecinales para la gestión comunitaria

FACSO y Pedro Aguirre Cerda fortalecen liderazgos comunitarios

A través del Núcleo de Sistemas Territoriales Complejos (SITEC) del Departamento de Trabajo Social, la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile desarrolla junto a la Municipalidad de Pedro Aguirre Cerda el curso "Desafíos y herramientas para la gestión comunitaria en clave de justicia territorial". La iniciativa forma parte de los compromisos del proyecto “Desafíos Públicos 2025”, que nuestra unidad académica implementa gracias al financiamiento de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo de nuestra universidad.

“Colaborar con UNESCO para nuestra Facultad es fundamental, porque nos permite abordar los desafíos del país con una perspectiva internacional y, al mismo tiempo, poner nuestras capacidades al servicio de los desafíos de la región”, señaló la decana Anahí Urquiza.

FACSO y UNESCO proyectan agenda de colaboración

La decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Anahí Urquiza, junto a la directora de Relaciones Internacionales, Caterine Galaz, se reunieron con representantes de la Oficina Regional de la UNESCO para avanzar en la construcción de una agenda de colaboración a tres años. Inteligencia artificial, educación, investigación y formación en relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible fueron algunos de los ámbitos abordados durante el encuentro.