De manera inédita, el proyecto recoge la opinión de 105 niñas y niños de entre 4 y 8 años de la Región Metropolitana sobre la educación que reciben y la que anhelan. La investigación liderada por la profesora del Departamento de Educación, Mónica Manhey, contó con la participación de tres estudiantes de la carrera Pedagogía en Educación Parvularia, y fue presentada ante organizaciones internacionales y autoridades en infancias.